Category Archives: Новости

В  сентябре 2019 года в МБОУ СОШ №77 состоялся традиционный  День здоровья. Учащиеся школы посетили достопримечательности города Нижний Тагил : «Медведь-камень», «Голый камень», Пихтовые горы, почувствовав себя настоящими путешественниками. В целом, это был настоящий праздник общего спортивного единения и дружбы. … Continue reading →

  Стартовал проект по ранней профессиональной ориентации учащихся 6−11-х классов общеобразовательных организаций «Билет в будущее». В Свердловской области стартовал проект по ранней профессиональной ориентации учащихся 6−11-х классов общеобразовательных организаций «Билет в будущее», который в 2019 году реализуется по всей России. … Continue reading →

ПРОЕКТ КАРТА  ШКОЛЬНИКА  https://sales.ubrr.ru/stock/school

День знаний приглашает в школу нас, Промчалось лето и пора учиться, Веселой встречи нынче пробил час, И радость, словно солнышко, лучится. Мы поздравляем всех учителей, Учеников, родителей и школу, Зовут учиться классы нас скорей, Год будет плодотворным и веселым! 2 … Continue reading →

Уважаемые взрослые! Помните, что во многом дети подражают вам. Будьте сами предельно осторожны в общении с огнем и разъясняйте детям, какую опасность представляет шалость с огнем. Не забывайте, что ребенок, предоставленный сам себе, непроизвольно может стать виновником пожара. Помните, что … Continue reading →

Уважаемые родители! Запись в 1 класс окончена. Вакантных мест НЕТ.

Правила безопасного поведения на дороге: Ходить следует только по тротуару, пешеходной или велосипедной дорожке, а если нет — по обочине (по краю проезжей части) обязательно НАВСТРЕЧУ движению транспортных средств. Там, где есть светофор дорогу надо переходить только на зеленый сигнал … Continue reading →

Вода – это та стихия, которая обладает  прекрасным свойством  спасать изнывающих от зноя людей. Однако иногда люди забывают, что для купания нужно использовать только специально оборудованные с этой целью места. За последнюю неделю, в связи с установившейся жаркой погодой, в … Continue reading →